Guillaume Sabin

Maître de conférences à l’Université Rennes 1

IUT de Rennes, Département Carrières sociales

Axe(s) de recherche

Équipe de recherche

Engagement, vie politiques et médias

 

Thèmes de recherche

- Les mouvements sociaux orientés vers la construction d’alternatives concrètes au(x) modèle(s) dominant(s) ;

- La place de l’éducation (populaire, non-formelle, alternative) dans les expériences collectives de résistance sociale ;

- Les tensions idéelles et matérielles entre les cadres de socialisation dominants et les logiques de résistance.

L’ensemble de ces thèmes de recherche est abordé de manière résolument transdisciplinaire.

Mots-clés

- Éducation non-formelle et alternative, éducation populaire

- Anthropologie sociale et politique des mouvements sociaux et des expériences collectives

- Mouvements autochtones en Amérique latine

- Résistance(s) et éducation(s)

Cursus

Formé dans le champ de l’éducation populaire, il y intervient comme professionnel durant une dizaine d’années (1995-2005) et continue aujourd’hui d’y œuvrer à titre bénévole. Ses expériences d’éducation populaire l’amènent à passer 2 années en Argentine auprès de mouvements paysans autochtones. Ce travail de terrain de longue durée s’inscrit dans le cadre d’un master recherche puis d’une thèse en sciences sociales avec l’Université de Buenos Aires et en ethnologie avec l’Université de Bretagne occidentale, soutenue en 2010.

Attaché temporaire d’enseignement et de recherche puis contractuel au Département Carrières sociales de l’IUT de Rennes / Université Rennes 1 entre 2010 et 2014, il y occupe aujourd'hui un poste de Maître de conférences.

Enseignement

Sociologie de l’éducation, logiques de participations démocratiques et éducation populaire dans les formations suivantes du Département Carrières sociales, IUT de Rennes / Université Rennes 1 :

- DUT Carrières sociales formation initiale, 1ère et 2ème année ;

- Diplôme d’Université « Éducation populaire et transformation sociale » ;

- DUT Carrières sociales formation en alternance, 1ère et 2ème année (2010-2016) ;

- Licence professionnelle « Coordination de projet d’animation et de développement social et socioculturel » (2011-2016) ;

Co-coordination, avec Sandrine Rospabé et depuis 2015, du Diplôme d'Université "Éducation populaire et transformation sociale" : https://iut-rennes.univ-rennes1.fr/formations/diplomes-duniversite/education-populaire-transformation-sociale

Valorisation

Émission Tout un monde, « Les voix de l’arrière-pays : le réveil des peuples autochtones », France Culture, 05-05-2015.

Principales publications

 

Ouvrages et coordination d’ouvrages

- L’Archipel des Égaux (luttes en terre argentine), Presses Universitaires de Rennes, Rennes, 394 p., 2014.

- Résister à l’ère du temps accéléré (en collaboration avec Estelle Deléage), Écologie & Politique, n°48, Presse de Sciences Po, Paris, 194 p., 2014.

 

Publications dans des revues scientifiques avec comité de lecture

- « L’épaisseur sociale du temps, une dimension symbolique pour agir. Une déclinaison autochtone, Argentine », Écologie & Politique, n°48, p. 75-93, Presses de Sciences Po, Paris, 2014.

- « Peut-on résister à l’ère du temps accéléré ? » (avec Estelle Deléage), Écologie & Politique, n°48, p. 15- 21, Presses de Sciences Po, Paris, 2014.

- « Du savoir inutile. Création, expérimentation et pratique du savoir en périphérie », Le Télémaque, philosophie-éducation-société, n°43, p. 115-126, Presses universitaires de Caen, Caen, 2013.

- « Modernité en friche » (avec Estelle Deléage), Ethnologie française, tome XLII, p. 667-676, Presses universitaires de France, Paris, 2012.

- « Au-delà de l’économique, des organisations sociales coopératives », La Revue du MAUSS semestrielle, n°29, p. 221-240, La Découverte-MAUSS, Paris, 2007.

 

Contributions à des ouvrages scientifiques

- « L’éducation populaire comme expérience émancipatrice en Argentine » in F. Lebon, E. Lescure (de), L’éducation populaire au tournant du   XXIsiècle, p. 137-153, Éditions du Croquant, Vulaines-sur-Seine, 2016.

- « Ethnologie du proche ou reconstruction méthodologique de l’extériorité ? » in B. Paillard, L. Le Gall, J.-F. Simon, En France rurale, Les enquêtes pluridisciplinaires depuis les années soixante, p. 207-226, Presses universitaires de Rennes, Rennes, 2010.

 

Recherche impliquée

- « L’heure des fous (luttes argentines, 1990-2010) », bimestriel Article 11, n°3, p. 20-21, Paris, 2011 : http://www.article11.info/?L-heure-des-fous

- « Changer le monde ou en créer d’autres ? », trimestriel Offensive, n°7, p. 10-12, Paris, 2005.

Petite contribution pour semer des mauvaises graines (alternatives rurales en Bretagne), dans le cadre du Collectif Caracolès, 70 p., Brest, 2011.

Le Collectif enragé (expérience d’éducation populaire en milieu urbain), dans le cadre du Collectif Caracolès, 96 p., Brest, 2006.

 

Traductions

L’Atelier du maître ignorant, conversation entre le mouvement de chômeurs MTD Solano et le Collectif Situaciones (Argentine) autour du livre Le Maître ignorant de Jacques Rancière, in  www.situaciones.org/, 2010.

Nouvelle spiritualité et nihilisme ingénu (traduction du texte du Collectif   ¿Quién habla?, Argentine, paru dans le livre Lutte contre l’esclavage de l’âme dans les call centersin www.nodo50.org/tintalimonediciones/, 2008.

Le Mouvement des assemblées en Argentine, de Ezequiel Adamowsky, revue Offensive, n°15, p. 18-22, Paris, 2005.

 

Travaux universitaires

- Résistances, permanences et alternatives paysannes en Argentine, Une analyse de la confection du social, Le cas du mouvement paysan indigène Red Puna, Thèse de 3ème cycle en ethnologie (UBO) et en sciences sociales (UBA), sous la direction de J.-F. Simon et A. M. Fernández, Brest / Buenos Aires, 2010.

 

Coordonnées

IUT de Rennes / Université Rennes 1

Département Carrières Sociales

263 av. du Général Leclerc

CS 44202

35042 Rennes cedex

 

00 33 (0)2 23 23 31 14

e-mail | guillaume.sabin@univ-rennes1.fr

Réalisation : Yann Le Sager - Zen At Work/Studio Ricom